儿童康复治疗：是使病伤残者身心健康与功能恢复的重要手段，它的目的是使儿童能够尽可能的恢复日常生活学习和劳动，以及社会生活的能力，融入社会，改善生活质量。本文重点介绍儿童康复治疗中常用的作业治疗。
儿童康复治疗技术适用于运动发育迟缓儿童和各类型脑性瘫痪患儿、脑炎后遗症，脑出血所致中枢性运动障碍患儿，头部外伤后遗症，脑肿瘤，脑积水，还有外周神经损伤所致的肢体瘫痪等。
早发现异常、早期干预是取得最佳康复效果的关键。一旦发现存在运动发育落后、姿势异常、肌张力异常、反射异常或运动模式异常等神经发育学异常的表现，即应进行早期干预，早期干预应在医生指导下开展，干预方法应科学、得当。
作业治疗
儿童作业治疗：治疗有发育障碍或其他功能障碍的儿童，通过有目的的训练、游戏、文娱活动等，促进感觉和运动技能的发展，提高患儿生活自理能力和帮助其获得生活能力。
常用的方法有：
1
日常生活活动能力的训练
（1）自我照顾性训练：包括如厕、穿衣、进食、梳洗、收拾个人物品。
（2）转移活动训练：包括床上翻身、卧坐转移、床椅转移、坐站转移。
（3）床上活动：包括桥式运动、床上翻身。
（4）家务活动训练。
（5）社会活动训练
2
治疗性作业活动
（1）生产性作业活动：包括木工作业、制陶作业、缝纫作业等。
（2）手工艺活动：包括编织、刺绣、剪纸、折纸、剪纸等。
（3）艺术活动：包括音乐、绘画、书法、舞蹈、诗歌等。
（4）游戏：包括套圈游戏、电脑游戏、棋牌类游戏。
（5）体育活动：篮球、排球、乒乓球、飞镖等
3
感觉统合训练
为感觉统合失调儿童提供一种感觉输入的控制，特别是前庭系统、肌肉关节、皮肤等处输入的感觉，促进神经功能的发展，从而达到治疗目的。
4
压力治疗
通过对体表施加压力，预防或抑制瘢痕增生，防治肢体肿胀。有绷带加压法。
以上内容仅用于健康教育学习交流
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